A pandemia alterou fortemente a rotina das famílias e das escolas de março do ano passado para cá. Em 2021, a imunização da população ainda segue um tanto indefinida, e ainda deve demandar um bom tempo de espera – especialmente em se tratando da vacinação das crianças. Assim, os cuidados com o Coronavírus seguem exigindo a mesma atenção, com rotina de aprendizado adaptada ao estudo on-line.
Adaptada a esta nova realidade, a Casa Thomas Jefferson oferece aos seus alunos uma opção inovadora de aprendizado – por meio de aulas digitais, crianças e adolescentes de 3 a 14 anos de idade podem ter contato com a língua inglesa por meio de atividades lúdicas, sem a barreira do livro didático, no programa Bilingual Adventure. Lançado em formato presencial em 2018, neste ano o curso se adapta, também virtualmente, para levar a dinâmica para famílias que ainda não estão seguras em sair de casa.
Segundo a especialista em projetos, professora e coordenadora do Bilingual Adventure, Denise De Felice, o programa tem como objetivo proporcionar experiências singulares de aprendizagem – tanto da língua inglesa quanto em habilidades essenciais para o século 21: pensamento crítico, colaboração, criatividade e comunicação. Para isso, educadores apoiam-se em metodologias de aprendizagem com base em projetos e criatividade. “As crianças aprendem a pensar criticamente, a procurar por soluções para desafios pessoais ou comunitários, a comunicar suas ideias, a colaborar efetivamente com colegas para entender um problema que estão a investigar, para criarem e construírem juntos a solução”, destaca.
O programa segue um currículo internacional, baseado no currículo nacional da Inglaterra – o IPC. “As aulas são dinâmicas e ativas para os alunos, com muita aprendizagem mão na massa, usando materiais comuns em uma casa. Aprender a partir da curiosidade, investigando, descobrindo e construindo. A dinâmica on-line mantém o foco nas habilidades que são desenvolvidas nos diferentes espaços do programa nas escolas: cozinha, jardim, teatro, maker e leitura”, completa Denise.
Alunos de 3 a 6 anos contarão com aulas de 1h30 de duração, enquanto os mais velhos, de 7 a 14 anos, trabalharão o contato com a língua inglesa em encontros de 2h. Para mais informações, tutores e interessados podem participar das reuniões informativas do programa, sempre às 19h, por meio da plataforma Zoom. Confira o calendário:
Janeiro: dia 26
Fevereiro: dias 2, 4, 8, 11 e 23
Março: dia 01Para mais informações acesse https://thomas.org.br/
