A Universidade Católica de Brasília (UCB) abre as inscrições do “Congresso Internacional de Internacionalização e Formação de Professores: Desafios e Perspectivas”, que acontecerá nos dias 21 e 22 de maio, na instituição, no Campus de Taguatinga/DF. O evento reunirá palestrantes, conferencistas e pesquisadores de diversos países para discutir acerca dos novos contextos emergentes no campo da formação docente.
Nomes relevantes no cenário internacional marcarão presença como palestrantes e conferencistas, como os professores Dr. Arie Kizel da Universidade de Haifa, de Israel; Dr. Ernesto Treviño, da Pontifícia Universidade Católica do Chile; Dra. Tone Kvernbekk, da Universidade de Oslo, da Noruega; Dra. Sonja Arndt, da Universidade de Melbourne, da Austrália; Dr. Alexandre Anselmo Guilherme e Dra. Marília Morosini, ambos da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; o representante do Equador, Wilmer Marcelo S. Carrillo; a professora Maria Helena Guimarães de Castro, da Cátedra Instituto Ayrton Senna (USP), o professor Manuel Palacios – Presidente do INEP.
Internacionalização
Direcionado aos profissionais da educação, estudantes e pesquisadores, o Congresso é uma oportunidade de reflexão sobre os resultados e as proposições de pesquisas acadêmicas do campo da formação docente ao redor do mundo. O evento tem a proposta de cooperar para reflexões num contexto, que demanda a necessidade de restauração da humanidade, problematizar questões sociais, econômicas e culturais e traçar uma agenda comum, ética, estética, política e transformadora.
“É com muito orgulho que abrimos as portas da nossa Universidade Católica de Brasília para recebermos este evento tão importante. Com o olhar no futuro e com a consciência do nosso importante papel na construção de um mundo melhor, por meio da educação, acreditamos que esta troca entre profissionais de diversos países é indispensável”, destaca a Pró-Reitora Acadêmica da UCB, Adriana Pelizzari. De acordo com ela, o intercâmbio multicultural interferirá diretamente em processos criativos e na reflexão acerca das perspectivas da realidade da formação dos docentes.
Para o coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCB e presidente do Congresso, professor Renato Brito, as pesquisas acadêmicas trazem abordagens recentes acerca das temáticas de relevância para a sociedade, incluindo o debate em torno das origens, causas e consequências de problemas e situações reais e que, muitas vezes, podem ser resolvidos. “Reconhecer a importância da pesquisa e valorizá-la é missão basilar da universidade, entidade que é, normalmente, o berço do desenvolvimento das pesquisas. É neste processo que está inserida a Educação. O Congresso já é um desdobramento das reflexões e pesquisas que vêm sendo realizadas”, aponta.
Brito reforça que a formação dos docentes é imprescindível para o bom desempenho dos estudantes, na Educação Básica e no Ensino Superior. “Pesquisas recentes, e mesmo os dados do Censo Escolar dos últimos anos, tem demonstrado a importância da qualificação docente e o quanto o envolvimento e a aprendizagem dos estudantes estão diretamente vinculados com o desempenho acadêmico do profissional da educação”, complementa.
Como participar
As inscrições já estão abertas com ingressos que variam de R$ 90 a R$ 200, de acordo com o lote e respectivo público, como estudantes de nível superior ou professores de escolas públicas, professores de nível superior (privado e/ou público) e outros profissionais. Para participar do evento, os interessados devem adquirir os ingressos pelo site www.interformacao.com.br.
Submissão de trabalhos
O Congresso Internacional de Formação de Professores aceita trabalhos nas modalidades de “Resumo expandido para comunicação oral” e “Pôster”, que precisam seguir uma dessas três linhas temáticas de pesquisa: Processo educacional e formação de professores; Política, gestão e avaliação da educação; e Educação, tecnologia e comunicação.
“Todos os participantes, sejam acadêmicos, docentes, pesquisadores ou outros profissionais interessados em socializar sua reflexão e/ou pesquisa com a comunidade acadêmica, estão convidados para submeter trabalhos”, acrescenta o presidente do evento, Renato Brito. O prazo final para submissão dos resumos expandidos e dos pôsteres é o dia 30 de abril.
Serviço
Congresso Internacional de Internacionalização e Formação de Professores: Desafios e Perspectivas
Quando: 21 de 22 de maio de 2024
Onde: Teatro Católica – Câmpus Taguatinga da Universidade Católica de Brasília. QS 07 – Lote 01 – Pistão Sul – Taguatinga, Brasília/DF.
Inscrições: www.interformacao.com.br
Submissão de trabalhos
Modalidades: Resumo expandido para comunicação oral e Pôster
Quem pode participar: acadêmicos, docentes, pesquisadores ou outros profissionais que estudem sobre Educação
Prazo: até 30 de abril de 2024 (terça-feira)
